Por Jos\u00e9 Carlos da Cruz<\/p>\n
Professor, Psic\u00f3logo \u2013 psicologia anal\u00edtica (Jung)<\/p>\n
Quando falamos de identidade, vem duas imagens imediatamente nas mentes, um n\u00famero (RG) e a imagem da figura de si mesmo, no entanto, nenhuma delas definem quem a pessoa \u00e9; porque a identidade est\u00e1 al\u00e9m destes dois elementos, est\u00e1 afixada na ess\u00eancia do ser.<\/p>\n
A identidade precede a consci\u00eancia do eu (Jung) isso significa que \u00e9 constru\u00edda desde a inf\u00e2ncia; a princ\u00edpio, o ser est\u00e1 intimamente atrelado aos seus genitores; sob a influ\u00eancia dos pais, reproduzi comportamentos, falas e tudo que aprende por observa\u00e7\u00e3o, mas logo, come\u00e7a a romper com padr\u00f5es estabelecidos nessa rela\u00e7\u00e3o, para expandir o seu ser em outras atmosferas.<\/p>\n
https:\/\/images.app.goo.gl\/WVSHLwY1gP3AqxoA8<\/p>\n
Essa expans\u00e3o atmosf\u00e9rica impacta o desenvolvimento da identidade, pois \u00e9 constru\u00edda primordialmente nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais, o que outrora era uma constru\u00e7\u00e3o familiar, agora, passa pela influ\u00eancia de outros, o que leva a o indiv\u00edduo a agregar novas cren\u00e7as, valores, desenvolvendo novas perspectivas para si mesmo.<\/p>\n
A identidade pessoal, est\u00e1 baseada no reconhecer continuamente a si mesmo em diversas situa\u00e7\u00f5es e no perceber o reconhecimento dos outros desta continuidade, apesar que, quanto mais desenvolvida, menos o indiv\u00edduo vai precisar da valida\u00e7\u00e3o ou aprova\u00e7\u00e3o dos outros, e esse processo se d\u00e1, na esfera intrapessoal.<\/p>\n
A sua constru\u00e7\u00e3o tem na adolesc\u00eancia sua maior express\u00e3o e o processo consolida-se na individua\u00e7\u00e3o, que nada mais \u00e9, do que o encontro com o self, o que, por vias de regras, acontece na fase adulta, este \u00e9 o lugar onde os temores reprimidos pelo medo ou por outros sentimentos, perdem sua for\u00e7a apelativa e punitiva sobre o ser do indiv\u00edduo.<\/p>\n
A identidade \u00e9 din\u00e2mica, se molda para adaptar-se criativamente as mudan\u00e7as, se apossando das personas, que a sociedade requer para cada ambiente, no entanto, se reserva do direito de manter o alicerce, sob o qual tem sido constru\u00edda, e ao conectar-se com os fen\u00f4menos da vida, d\u00e1 sentido e significado para a exist\u00eancia.<\/p>\n
O problema \u00e9, se n\u00e3o acontecer o desenvolvimento da persona, que \u00e9 a integra\u00e7\u00e3o das experiencias durante o processo da matura\u00e7\u00e3o f\u00edsica, neste momento a identidade sofrer\u00e1 com as muitas muta\u00e7\u00f5es que \u00e9 exigido socialmente do adulto, fazendo deste adulto, um Puer aeternus.<\/p>\n
Enfim, a identidade \u00e9 muito mais do que como a pessoa se identifica ou \u00e9 identificada, \u00e9 a consci\u00eancia do si mesmo, de seus papeis no mundo, de como se projeta nos desafios, \u00e9 uma constru\u00e7\u00e3o que pode perdurar por toda vida, que deve ser continua e continuada.<\/p>\n
Fonte da Imagem: www.pinterest.com.br <\/p>\n
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(C.G.Jung 1875-1961) O desenvolvimento da personalidade – Edi\u00e7\u00e3o integral T\u00edtulo do original: “\u00dcber die entwicklung der pers\u00f6nlichkeit” Tradu\u00e7\u00e3o: Frei Valdemar do Amaral Revis\u00e3o t\u00e9cnica: Dora Ferreira da Silva ISBN 85-332-0813-8<\/p>\n
SCHOEN-FERREIRA, T. H.; AZNAR-FARIAS, M.; SILVARES, E. F. DE M.. A constru\u00e7\u00e3o da identidade em adolescentes: um estudo explorat\u00f3rio. Estudos de Psicologia (Natal), v. 8, n. 1, p. 107\u2013115, jan. 2003. <\/p>\n
ANDRADE, C.. A constru\u00e7\u00e3o da Identidade, Auto-conceito e Autonomia em Adultos Emergentes. Psicologia Escolar e Educacional, v. 20, n. 1, p. 137\u2013146, jan. 2016. <\/p>\n
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