Por Auxiliadora Paiva
Quem nunca conheceu uma criança encrenqueira, mandona e birrenta? Que tenha um comportamento agressivo em relação aos mais velhos. Que é tirana e controladora. Que não teme a autoridade dos professores, da escola, dos pais e irmãos mais velhos? Se a sua criança gosta de impor os seus desejos obrigando-os a realizá-los, xinga as babás, escolhe aquilo que quer comer, o horário de dormir e dos programas de televisão. E se ela tenta controlar tudo e a todos a sua volta. Então senhores pais, atentem para uma nova realidade, o seu filho está sofrendo da “Síndrome do Imperador”.
Em que consiste essa Síndrome? Quais são as suas repercussões? Como tratá-la? Essa Síndrome é uma patologia psicológica, que altera o comportamento das crianças. É um fenômeno relativamente novo, também denominado TRANSTORNO DESAFIADOR OPOSITIVO ou TDO. As crianças portadoras, querem impor o seu poder para as pessoas em seu redor. Ela se sente dona do poder no seu espaço habitual. Possuem comportamento egocêntrico. As suas causas são mais sociais, que biológicas.
Poderemos afirmar seguramente, que a TDO é uma estrutura onde os filhos, atuam como pequenos “reis” e não possuem limites, nem orientações ponderadas. Ao criar sem limites os seus filhos, os pais reforçam as atitudes erradas deles. Deixam eles entenderem que podem ter tudo o que quiserem no tempo, na hora e do modo que eles querem. Ao aceitar o comportamento inadequado dos filhos ou oferecer presentinhos como recompensa, desenvolvem nessas crianças uma postura autoritária, como se eles fossem um “ Imperador doméstico”.
A Sindrome do Imperador é o resultado de uma série de fatores, que vão desde as mudanças culturais dos últimos tempos, até as novas formas de relacionamento familiar. Uma delas é a ausência, cada vez maior dos pais no convívio educacional, em razão das atividades laborais cada vez mais intensas. Assim sendo, eles participam muito pouco do processo educativo, inviabilizando a correção das posturas e comportamentos inadequados dos filhos, em relação ao tratamento dispensados por eles, para com as outras pessoas. A essa falta de orientação e de acompanhamento, os pais colaboram para que as crianças fiquem sozinhas, assumindo assim a postura de “Imperador”, e de um “ Rei”. E para compensar essa falta, que é uma grande falha, esses pais se transformam em francos colaboradores da TDO, quando aceitam as “birras” e teimosias, em nome de uma suposta superproteção aos filhos.
Há uma outra contribuição para a Sindrome, que surge através do modelo de educação mais rígido a que esses pais foram submetidos. Assim, para não incidirem nas mesmas atitudes que os seus pais tiveram, eles afrouxam as rédeas, tornando-se reféns dos caprichos dos filhos. Lembramos que as crianças são iguais a “esponjas”, pois aprendem e absorvem os comportamentos das pessoas com as quais convive.
Léo Fraiman, psicoterapeuta e educador, é o autor do livro “A Síndrome do Imperador: Pais empoderados educam melhor os filhos”. Esse livro traz uma grande contribuição para os pais modernos. Ele estabelece que se faz necessário traçar uma ação imediata, para formar e reforçar uma aliança fortalecida entre eles e a escola. Essa ação é primordial, objetivando assim inspirar e organizar o caminho a ser seguido e o futuro desses jovens. O autor descreve amplamente sobre a relação entre os pais e os filhos, e as formas de orientá-los.
Existem algumas situações que são facilitadoras para a instalação da Síndrome do Imperador. Entre elas estão: a pouca dedicação dos pais; a falta de limites; o fato de ser filho único; dentre tantas outras. A criança imperadora agride verbalmente, pratica coação aos pais, faz ameaças, é arrogante e soberba. Quando são frustradas em seus objetivos, tornam-se violentas, querem ser o centro das atenções, é agitada e insubordinada. As vezes para conseguirem os seus intentos, ela chega a ser cruel e mentirosa, praticam também a chantagem emocional.
Esses sintomas se apresentam em tenra idade, porém assumem relevância a partir dos 7 anos. Ao atingirem a adolescência, ele se revela explorador, irresponsável e não cria laços afetivos. Ao se depararem com esse quadro e evitando não torná-lo mais insuportável, é aconselhável aos pais, a procurarem uma assessoria de psicólogos e terapeutas comportamentais. A educação é o elixir para enfrentar e corrigir aos poucos essa problemática. Isso por que ao superproteger o filho, os pais deixam eles a vontade para fazerem o que querem. E também não estabelecem os limites a serem respeitados pelos pequenos. Quando a escola os convida para uma conversa, geralmente esses pais, por vergonha, acobertam o mau comportamento da sua cria, em outros ambientes.
Para combater esse processo, alguns critérios necessitam serem adotados pelos pais. Medidas emergenciais como: a não obediência aos desejos dos filhos; não temer em frustrar a criança; de encarar a realidade de frente sem máscaras; o de não ser permissivo; de saber repreender educadamente; de aprender a dizer não, com amorosidade. Essas atitudes tomadas pelos pais, em conjunto com uma assistência psicoterapeutica, será fundamental para o combate da Síndrome do Imperador, paulatinamente. E citando o grande filósofo Aristóteles, concluímos que “A educação tem raízes amargas, mais os seus frutos são doces”.
Após essa esplanação, restou para os pais, a grande e nobre tarefa de orientação e de correção das atitudes inadequadas dos seus filhos. Chegou a hora deles tomarem posse da sua verdadeira missão, que é a condução do “Modus Operandis” educacional. Proteger as suas crianças, não significa fazer “ vistas grossas” aos erros praticados. Um olhar mais apurado, uma assistência mais rigorosa, uma disponibilidade para um diálogo equilibrado e consciente, uma atitude mais enérgica perante os filhos, esse será o início de uma nova proposta de relacionamento fraternal. Dediquem-se um pouco mais, conversem francamente, cheguem junto e acompanhem os pensamentos e as vontades dos seus filhos. Essa sempre será uma tarefa árdua, porém ela é inerente para o desempenho da função iluminativa de ser pai ou mãe. Tente, insista e não desista. Querer é poder.
Namastê.
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